在學(xué)校，他勤思考，愛鉆研，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，常常幫同學(xué)答疑解惑；課堂上，他踴躍發(fā)言，思維敏捷，有不會(huì)的問題，常與老師探討，從一點(diǎn)一滴中積累著經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)著自我，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家里，他勤儉節(jié)約，孝敬父母，會(huì)幫父母做力所能及的家務(wù)，為父母減輕壓力，是父母和鄰居眼中的好孩子，在課外，他興趣愛好廣泛，全面發(fā)展，他積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，他能平衡娛樂與學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。另外，他還加入了微光志愿者協(xié)會(huì)，積極參加志愿活動(dòng)，以自己的力量傳遞溫暖。

他的座右銘是：有夢(mèng)想，就去追逐。有目標(biāo)，就去實(shí)現(xiàn)！

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

今天，我懷著無比崇敬的心情，站在這里，借著莊嚴(yán)的國旗，與大家共同迎來今年的憲法宣傳周。12月4日是一年一度的國家憲法日，在這個(gè)特別日子里，讓我們共同回顧憲法的光輝歷程，深刻理解憲法的重大意義，并積極參與到憲法的學(xué)習(xí)和宣傳中來。

憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它猶如一盞明燈，照亮了國家前行的道路；又似一座豐碑，鐫刻著人民當(dāng)家作主的權(quán)利與尊嚴(yán)。自1982年憲法頒布實(shí)施以來，它不斷與時(shí)俱進(jìn)，逐步完善，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本的法律保障，也為我們每個(gè)人的權(quán)利構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)壁壘。

同學(xué)們，我們正處于青春年華，是國家的未來和民族的希望。作為新時(shí)代的高中生，我們不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更要樹立法治觀念，增強(qiáng)憲法意識(shí)。憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，它保護(hù)著我們的合法權(quán)益，也規(guī)范著我們的行為舉止。因此，學(xué)習(xí)和遵守憲法，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

在憲法宣傳周期間，學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，如憲法知識(shí)講座、憲法知識(shí)宣傳、憲法主題班會(huì)等。這些活動(dòng)旨在幫助我們深入了解憲法的歷史、內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，提高我們的法律素養(yǎng)和法治觀念。在此，我呼吁大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神。

同時(shí)，我們也要將憲法學(xué)習(xí)融入到日常生活中去。在家庭中，我們要做遵紀(jì)守法的小公民，尊重父母的教誨和要求；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)上，我們要遵守公共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，以憲法為指引，以法治為基石，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們?cè)趹椃ǖ墓廨x照耀下，茁壯成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！

最后，祝愿我們的學(xué)校在憲法的保駕護(hù)航下蒸蒸日上！祝愿我們的國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繁榮昌盛！

謝謝大家！

高三13班

2024年12月2日

（演講：孫嘉彤 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

活動(dòng)伊始，珍珠生觀看了浙江新華愛心基金會(huì)及我校珍珠班發(fā)展宣傳片，政教處陳曉東主任宣讀《定西市第一中學(xué)珍珠社章程》。

接著，珍珠社總負(fù)責(zé)人盧慧珍老師和總干事王皓同學(xué)作了發(fā)言。盧慧珍老師回憶了珍珠生家訪過程，鼓勵(lì)珍珠生珍惜來之不易的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛心人士和學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛；王浩同學(xué)代表全體珍珠生作了表態(tài)發(fā)言。

隨后，珍珠社指導(dǎo)老師向優(yōu)秀的珍珠生發(fā)放了由我校2005屆杰出校友呼濤提供的愛心助學(xué)金二萬余元。

副校長(zhǎng)張小兵宣讀了呼濤寫給同學(xué)們的一封信。愛意滿滿的來信表達(dá)了校友對(duì)全體珍珠生的愛心、善意和尊重。信中提出了自己關(guān)于專業(yè)選擇的建議，鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，考取理想的大學(xué)，在以后的人生道路上把愛心傳遞下去。并且勉勵(lì)同學(xué)們做人要自信且謙虛，做事要踏實(shí)；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、要培養(yǎng)獨(dú)立的人格，來信感動(dòng)了在場(chǎng)的全體師生，使大家深受啟發(fā)。

黨委書記劉順義向珍珠社總負(fù)責(zé)人盧慧珍老師授旗，象征著珍珠社將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)愛心精神，為更多需要幫助的學(xué)生送去溫暖。在總結(jié)講話時(shí)，劉書記對(duì)全體珍珠生提出了希望和要求：一是要愛國進(jìn)取，傳承優(yōu)秀文化，以史為鑒、古為今用，建立深厚的民族自豪感與文化自信心；二是要堅(jiān)持自律，做到自主學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃，提高效率，拓展高中時(shí)光的廣度與深度；三是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，直面挫折，戰(zhàn)勝困難，勇于做生活的強(qiáng)者。

大會(huì)在集體合唱《珍珠之歌》中圓滿結(jié)束。熱情互動(dòng)見證了愛心與夢(mèng)想的傳遞，見證了120顆“珍珠”在愛的滋養(yǎng)下熠熠生輝的成長(zhǎng)。通過此次活動(dòng)，不僅為努力奮進(jìn)的珍珠生們送上了溫暖和希望，更激發(fā)了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

（撰稿：張芬菲 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

在學(xué)習(xí)中，他深刻明白學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，所以從未停止過前進(jìn)的步伐。他勤奮刻苦，不畏艱難，不斷挑戰(zhàn)自我，勇于探索未知領(lǐng)域。他總是在日常學(xué)習(xí)中爭(zhēng)分奪秒，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。他不僅在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)表見解，還利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和深入探究，在期中考試中總分排名年級(jí)第12名。

在生活中，作為班級(jí)的一分子，他總是積極服務(wù)于班級(jí)并及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。在班級(jí)勞動(dòng)中，他不抱怨，不懈怠，而且能夠在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

他還興趣廣泛，愛好魔方，書法，足球等。經(jīng)常參加學(xué)習(xí)舉辦的各類活動(dòng)，為校園文化增添一份活力。

他的座右銘是：偉大源于平凡。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

大家好！今天我在國旗下演講的題目是“遵守交通規(guī)則，共筑安全之路”。12月2日，是全國交通安全日，這一特殊的日子旨在提醒我們每一個(gè)人，交通如同空氣一樣，無處不在，同時(shí)，交通規(guī)則如同空氣質(zhì)量，不能被破壞。它為我們帶來便捷，讓我們快速抵達(dá)目的地，拓寬了我們的生活半徑。然而，倘若忽視交通規(guī)則，這把雙刃劍就會(huì)在剎那間刺向我們，帶來悲劇。

同學(xué)們，你們可曾在上學(xué)或放學(xué)途中目睹過那些驚心動(dòng)魄的瞬間？如車輛在馬路上飛馳而過，行人亂闖紅燈，電動(dòng)車逆行穿梭于車流之中等等看似平常、實(shí)則極其危險(xiǎn)的行為，就像一顆顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能被引爆，釀成慘禍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因交通事故導(dǎo)致的傷亡人數(shù)觸目驚心，這些冰冷的數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)鮮活生命的消逝，是數(shù)以千計(jì)的家庭支離破碎。

每一起交通事故的發(fā)生，大多都是因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則被漠視。超速行駛，讓車輛如失控的野馬，難以在關(guān)鍵時(shí)刻剎車；疲勞駕駛，使司機(jī)反應(yīng)變得遲鈍，無法及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況；酒后駕車，更是讓理智被酒精麻醉，把生命視作兒戲……而行人的不遵守交通規(guī)則，體現(xiàn)在亂穿馬路，隨意闖紅燈，翻越欄桿等行為。這些行為常常將自身置于危險(xiǎn)的境地。

我們是祖國的未來，是家庭的希望，遵守交通規(guī)則，筑牢安全之路是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。在交通出行中，我們要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。行走時(shí)，要走人行道；過馬路時(shí)，要走斑馬線；騎車時(shí)，不逆行，不搶道，有時(shí)還應(yīng)佩戴好頭盔；乘車時(shí)，系好安全帶，不將頭、手伸出窗外。

我們也要積極倡導(dǎo)身邊的人遵守交通規(guī)則，用我們的一言一行去影響身邊的人，讓更多人認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。如果人人都自覺遵守交通規(guī)則，我們的交通環(huán)境將更加安全，我們的出行將更加便捷。

老師們，同學(xué)們，交通安全無小事，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，遵守交通規(guī)則，用我們的實(shí)際行動(dòng)來守護(hù)生命安全，共筑安全之路。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

高一（4）班

2024年11月25日

（演講：邵子軒 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

他的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

今天，我在國旗下演講的題目是“弘揚(yáng)航天精神，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”。

2024年11月15日，是一個(gè)值得被銘記的日子，我校杰出校友、英雄航天員唐勝杰回訪母校。作為神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員，他不僅是我國航天事業(yè)的璀璨明星，更是我們所有一中人的驕傲與榮耀。他的成功，不僅是對(duì)個(gè)人夢(mèng)想的堅(jiān)持，更是對(duì)航天精神的完美詮釋。

學(xué)長(zhǎng)從一個(gè)仰望星空的大山男孩，到筑夢(mèng)藍(lán)天的飛行員，再到探索宇宙的航天員，每一步都充滿了挑戰(zhàn)和堅(jiān)持。他的成功，離不開對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和對(duì)困難的勇敢面對(duì)。這種精神，不僅激勵(lì)了無數(shù)航天工作者，也為我們每個(gè)人提供了寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)長(zhǎng)的成功是夢(mèng)想之花絢麗綻放的明證。他懷揣著對(duì)航天的熱愛，將夢(mèng)想的種子深埋于心。在逐夢(mèng)之旅中，無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，都未曾讓這顆種子枯萎。他的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是前行的燈塔，擁有夢(mèng)想，我們便有了奮斗的方向，有了穿越黑暗的勇氣。每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人，都如同擁有了一把打開成功之門的鑰匙，關(guān)鍵在于我們是否有決心和毅力握緊它，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

學(xué)長(zhǎng)的逐夢(mèng)之路并非一帆風(fēng)順，其間充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。他需要面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、苛刻的環(huán)境以及巨大的心理壓力,但他以堅(jiān)韌不拔的毅力克服了重重困難。他的事跡讓我們明白，成功從來不會(huì)一蹴而就，而是無數(shù)次跌倒后又重新站起的堅(jiān)持?！翱v使狂風(fēng)拔地起,我亦乘風(fēng)破萬里”,這種堅(jiān)韌是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中最需要具備的品質(zhì),面對(duì)困難與挑戰(zhàn),不退縮,不畏懼,乘風(fēng)破浪,直抵浪岸。當(dāng)每一次面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)想要放棄時(shí)，我們應(yīng)該想到學(xué)長(zhǎng)唐勝杰在艱苦訓(xùn)練中的堅(jiān)持，激勵(lì)自己繼續(xù)前行,把挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的階梯，一步一步向著成功攀登。

學(xué)長(zhǎng)的追夢(mèng)之路,有“虛心竹有低頭葉”的情懷。在每一次分享航天經(jīng)歷時(shí)，他展現(xiàn)出的謙遜令人動(dòng)容。他沒有因翱翔太空的壯舉而沾沾自喜，反而用平和的語氣講述著太空中的挑戰(zhàn)與困難。他將自己的成功看作是運(yùn)氣與團(tuán)隊(duì)支持的結(jié)合，鼓勵(lì)著更多的年輕人投身航天事業(yè)。他對(duì)知識(shí)的渴望也彰顯了謙虛的品質(zhì)，即使在航天領(lǐng)域取得了很高的成就，依然不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理念。他知道:保持謙遜之心,方能穩(wěn)步前行。我們也要以謙遜的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，不淺嘗輒止，不驕傲自滿，如同在廣袤宇宙中探索的求知者，明白自身的渺小，從而持續(xù)汲取知識(shí)的養(yǎng)分。

他的成功讓我們明白，只要我們懷揣夢(mèng)想，在母校這片充滿知識(shí)的沃土里辛勤耕耘，向著目標(biāo)奮勇前行,未來我們也能在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。讓我們以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，勇敢地追逐夢(mèng)想，向著成功奮進(jìn)! 最后,我想用學(xué)長(zhǎng)的一句話與同學(xué)們共勉:”心存希翼，目有繁星，追光而遇,沐光而行?！毕Ｍ覀兠總€(gè)人都能不忘初心,追夢(mèng)前行。

我的演講完畢，謝謝大家!

高二9班

2024年11月18日

（演講：裴星竹 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

他孝敬父母，經(jīng)常和父母溝通交流，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。他自控力強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，幾乎在任何方面都不需要父母操心。他熱愛生活，對(duì)生活充滿好奇與希望，喜歡探索新奇事物。他不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，做事一心一意。

他熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛自然，在閑暇之余喜歡散步，打乒乓球，聽音樂，他熱愛旅行，親眼目睹過祖國的諸多景觀，體驗(yàn)不同地域的人文情懷。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。他吃苦耐勞，相信自己會(huì)擁有光明的未來，從今往后他仍會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。他相信，將來的他一定會(huì)感謝現(xiàn)在刻苦奮斗的自己。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

勤奮踏實(shí) 積極向上

她對(duì)待學(xué)習(xí)總能一絲不茍，腳踏實(shí)地，每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真完成。她能抓住學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)進(jìn)行攻克，能緊跟老師的思路汲取精華，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，并多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。面對(duì)考試失利，她能微笑面對(duì)，并認(rèn)真分析問題，努力取得長(zhǎng)足進(jìn)步。她關(guān)注國際時(shí)事，對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的地區(qū)深感同情，同時(shí)認(rèn)識(shí)到中國社會(huì)制度的優(yōu)越性，將課本所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐。

懷瑾握瑜 以德立身

她熱愛勞動(dòng)，孝順長(zhǎng)輩，總是在課余時(shí)間幫助班集體和家庭做一些力所能及的勞動(dòng)；尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)關(guān)系良好，是同學(xué)眼中的“開心果”，總是耐心地為同學(xué)答疑解惑，彼此幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。她曾獲“美德少年”稱號(hào)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠信待人，她相信真誠總會(huì)帶來美好的結(jié)果。

熱愛生活 興趣廣泛

她喜歡古典樂，也喜歡流行歌曲，并考取了古箏8級(jí)證書；她喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡短跑、打羽毛球；她喜歡閱讀，遲子建、余秋雨、史鐵生都是她的靈魂寄托，張居正、夏洛蒂·勃朗特、班納特是她的精神指引；她也喜歡旅行，在旅途中領(lǐng)略祖國的大好河山，在旅途中尋找自我。

少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。她今天所取得的成績(jī)離不開刻苦鉆研和不斷試錯(cuò)，希望她能在接下來的學(xué)習(xí)生活中踔厲奮發(fā)，追求上進(jìn)，以理想為帆，以奮斗為槳，繼續(xù)書寫青春的篇章。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦、積極思考，做事認(rèn)真細(xì)致。她熱愛集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)；在老師眼中,她是一個(gè)活潑、開朗、積極上進(jìn)的女孩；她言行知禮、追求善美、腳踏實(shí)地、樂于助人。

在生活中，她尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，在家里主動(dòng)幫家人做一些力所能及的事，閑暇之時(shí)能陪伴長(zhǎng)輩聊天；她興趣廣泛，喜愛體育運(yùn)動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，積極服務(wù)班級(jí)，從勞動(dòng)中積攢經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的新青年。

她的座右銘是——少年赤誠，少年無畏，少年遙望，少年承擔(dān)。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）