為精準(zhǔn)把握高考復(fù)習(xí)航向，增強(qiáng)2025屆復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，12月7日，在校黨委書(shū)記劉順義和校長(zhǎng)李愛(ài)軍的帶領(lǐng)下，我校選派高三年級(jí)部分教師赴西安鐵一中濱河高級(jí)中學(xué)參加了由北京市海淀區(qū)學(xué)為培訓(xùn)學(xué)校主辦的2025年“培優(yōu)·頂尖”計(jì)劃骨干教師培訓(xùn)暨九大學(xué)科新高考備考研討會(huì)。

7日上午，全體參會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)了各學(xué)科專家們關(guān)于新高考背景下高考招生制度改革以及新高考背景下拔尖創(chuàng)新人才多元化培養(yǎng)的專題報(bào)告，從宏觀上了解了我國(guó)的高考招生以及“強(qiáng)基計(jì)劃”背景下學(xué)校如何培養(yǎng)更多優(yōu)秀拔尖人才的策略及實(shí)施路徑。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

7日下午，參會(huì)教師分別在各自學(xué)科的分會(huì)場(chǎng)參加教研活動(dòng)?；顒?dòng)中，專家們首先從高考評(píng)價(jià)體系、課程標(biāo)準(zhǔn)及近幾年高考命題趨勢(shì)、試題結(jié)構(gòu)和考查能力等方面進(jìn)行了分析和解讀。隨后，結(jié)合近幾年高考真題，就復(fù)習(xí)備考策略給了具體的建議與指導(dǎo), 并對(duì)2025 年命題的新趨勢(shì)從考試熱點(diǎn)、命題視角、命題難度、命題指向等方面進(jìn)行了預(yù)測(cè)建議。

我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄，交流分享一些切實(shí)有效的教學(xué)策略與方法。大家表示此次研討會(huì)獲益匪淺，并對(duì)今后如何更好的開(kāi)展高三復(fù)習(xí)備考工作有了新的想法與目標(biāo)，堅(jiān)信2025年我校的高考一定會(huì)更加輝煌！

（撰稿：張斌 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

互助交流，共話高考改革；同臺(tái)競(jìng)技，攜手區(qū)域共進(jìn)。為全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，深入推進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)，弘揚(yáng)教育家精神和甘肅教育精神，加快推動(dòng)“三新”背景下高考改革進(jìn)程和扎實(shí)做好高考備考工作，促進(jìn)教學(xué)交流，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新，共同探索更高效、更有針對(duì)性的備考策略，11月22日，我校依托東西部區(qū)域教育協(xié)作、省內(nèi)區(qū)域教育協(xié)作、市內(nèi)區(qū)域教育協(xié)作、定西市數(shù)學(xué)物理兩學(xué)科教研基地等教育發(fā)展平臺(tái)，特邀請(qǐng)山東省青島第十七中學(xué)、平?jīng)鍪械谝恢袑W(xué)、西和縣第一中學(xué)、積石山縣積石中學(xué)、漳縣第一中學(xué)、安定區(qū)東方紅中學(xué)、安定區(qū)福臺(tái)高級(jí)中學(xué)等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加由我校組織的2025年“兩省五市八校”高考備考研討會(huì)暨“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)教研活動(dòng)。

課堂切磋

在切磋中尋找差異，在差異中借鑒提升。來(lái)自青島十七中、平?jīng)鲆恢小⒍ㄎ饕恢械氖宋唤處?，定位時(shí)代教育，著眼2025年高考，呈現(xiàn)了一堂堂思維新穎、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的教學(xué)交流盛宴。視角選擇獨(dú)特，體現(xiàn)學(xué)科特征；過(guò)程設(shè)計(jì)多元，彰顯個(gè)性發(fā)展；結(jié)論殊途同歸，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)；升華博采眾長(zhǎng)，滲透核心素養(yǎng)。

講課現(xiàn)場(chǎng)

評(píng)課交流

教中研而深，研有悟則進(jìn)。在分學(xué)科評(píng)課過(guò)程中，授課教師以傾囊相授的姿態(tài)詮釋著新高考背景下課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)理念，聽(tīng)課教師用求知的眼光分享著新理念教學(xué)下自己的學(xué)習(xí)感悟，真正將學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念與踐行“不進(jìn)則退”的教研態(tài)度相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教研效益最大化。

評(píng)課現(xiàn)場(chǎng)

專題講座

讓思想在交流中交匯，讓觀點(diǎn)在碰撞中更新。來(lái)自山東省青島第十七中學(xué)的趙興和定西市第一中學(xué)的李國(guó)勝、賈軍三位老師給大家?guī)?lái)了精彩的分享。趙老師以“基于教材的語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略淺談”為題，“怎么考、看高考”為教學(xué)原則，借助近年高考真題，從現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀、寫(xiě)作等方面作分享。內(nèi)容呈現(xiàn)層次性強(qiáng)、案例選取極具代表性、內(nèi)容講解豐富典型，整體具有啟發(fā)性，具備指導(dǎo)意義。

李老師以“淺談高考備考中的班主任工作”為題，從班主任工作“立德樹(shù)人”的終極目標(biāo)、班主任工作在學(xué)校教育中的地位、班級(jí)管理中的一些心得等方面出發(fā)分享自己對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和從事班主任工作數(shù)十年的諸多有益經(jīng)驗(yàn)。理論總結(jié)體現(xiàn)實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，案例分享表達(dá)認(rèn)識(shí)作用實(shí)踐。

賈老師以“2025年高考物理備考策略”為題，從深度研究高考變革、準(zhǔn)確把握風(fēng)向動(dòng)態(tài)，精心策劃備考方案、分段落實(shí)任務(wù)目標(biāo)，著眼全程備考細(xì)節(jié)、努力追求高質(zhì)高效三個(gè)方面和與會(huì)教師分享并交流備考策略和實(shí)施路徑。備考策略起于頂層設(shè)計(jì)，實(shí)施路徑源于實(shí)踐教學(xué)。

講座現(xiàn)場(chǎng)

美好的未來(lái)激勵(lì)前行，奮進(jìn)的腳步不容松懈。本次“兩省五市八?！备呖紓淇佳杏憰?huì)暨“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)教研活動(dòng)的成功舉辦，充分體現(xiàn)了我校在教育改革發(fā)展大勢(shì)下，狠抓課堂、細(xì)抓教研的決心和以各級(jí)各類區(qū)域教育協(xié)作發(fā)展平臺(tái)為載體，著手區(qū)域聯(lián)動(dòng)、注重交流提升的全局意識(shí)和大局意識(shí)。相信我校教師將以此為契機(jī)，靜心思考、誠(chéng)心教研，以更加堅(jiān)定的決心、飽滿的精神和激昂的斗志，為學(xué)校和區(qū)域教育的美好明天積極助力。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

課堂教學(xué)促青年發(fā)展，青藍(lán)相續(xù)承永恒師道。為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入推進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)，弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教師可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)計(jì)劃，緊跟新高考改革步伐，積極探索課堂教學(xué)新思路、新方法，提高青年教師教育教學(xué)水平，激勵(lì)青年教師爭(zhēng)做“四有”好老師，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)引路人”，11月12日，我校組織“青藍(lán)工程”青年教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。

在專注中不斷成長(zhǎng)，在專業(yè)中不斷蛻變。來(lái)自不同學(xué)科的十二位青年教師，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)、明確教學(xué)目標(biāo)、突破重點(diǎn)難點(diǎn)、突出學(xué)生主體地位，做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。課堂導(dǎo)入方式多元、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)新穎。借助現(xiàn)代教育技術(shù)呈現(xiàn)新高考改革理念，將學(xué)科核心素養(yǎng)、立德樹(shù)人目標(biāo)與教學(xué)過(guò)程相融合，充分展現(xiàn)了青年教師的創(chuàng)新思維與課堂魅力。

教無(wú)定法，學(xué)無(wú)止境，創(chuàng)新亦無(wú)止境。趁著新高考改革深入推進(jìn)的步伐，我校將持續(xù)借助青藍(lán)平臺(tái)，凝聚青藍(lán)之力，為學(xué)?！皩I(yè)發(fā)展，教有風(fēng)格”的教師培養(yǎng)目標(biāo)和“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的全面實(shí)踐和高效實(shí)現(xiàn)積蓄力量。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

風(fēng)正勁足，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。為深化“三新”背景下教學(xué)教研改革，注重細(xì)化教學(xué)教研過(guò)程管理及工作落實(shí)，使我校教學(xué)教研工作高質(zhì)量平穩(wěn)有序推進(jìn)，11月4日下午，我校組織召開(kāi)以“聚焦教學(xué)教研發(fā)展方向，細(xì)化過(guò)程管理謀求高效”為主題的教學(xué)教研工作會(huì)議。部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)教研總務(wù)處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、各學(xué)科備課組長(zhǎng)等參加此次會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)李愛(ài)軍主持。

會(huì)議伊始，副校長(zhǎng)田永強(qiáng)以“實(shí)”為主題，對(duì)后半學(xué)期教學(xué)教研作了詳細(xì)的安排和具體的要求。一是以集體備課為載體，學(xué)科教研要時(shí)時(shí)帶任務(wù)，事事做規(guī)劃，件件有指向，人人抓落實(shí)；二是以課堂教學(xué)為主陣地，研究學(xué)情，精準(zhǔn)施策，激發(fā)主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)主體能動(dòng)性與課堂高效性；三是以試題命制為抓手，緊扣實(shí)際，細(xì)研精選，以考促教，實(shí)現(xiàn)考教合力；四是以學(xué)生培優(yōu)為推手，做實(shí)促優(yōu)提弱，抓好學(xué)科競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)以賽促優(yōu)。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍以“高質(zhì)量”為主題，圍繞高考、高效、高質(zhì)量作總結(jié)講話。他強(qiáng)調(diào)，做實(shí)做細(xì)教研是新高考背景下學(xué)校教學(xué)教研工作的關(guān)鍵，意義重大，必須做到三個(gè)“離不開(kāi)”。一是離不開(kāi)扎實(shí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，即早讀要?jiǎng)?，課要真，自習(xí)要靜，考試要實(shí)；二是離不開(kāi)可行的實(shí)操抓手，即青年教師擔(dān)擔(dān)子，學(xué)科訓(xùn)練有計(jì)劃，課堂展示共促進(jìn)；三是離不開(kāi)高效的服務(wù)保障，即學(xué)校規(guī)劃要到位，年級(jí)計(jì)劃要具體，處室配合抓落實(shí)。

細(xì)化環(huán)節(jié)才能事半功倍，注重過(guò)程方能提質(zhì)增效。通過(guò)本次會(huì)議，使我校下一階段教學(xué)教研的工作重點(diǎn)和努力方向更加明確，工作思路更加清晰。相信在全校教育人的共同努力下，我校的教學(xué)教研工作將走的更深、更實(shí)、更遠(yuǎn)。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校政治學(xué)科教師適應(yīng)新高考改革步伐，轉(zhuǎn)變育人方式，更新教學(xué)理念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為我校政治學(xué)科的發(fā)展注入新活力，增強(qiáng)新動(dòng)力。10月23日，由辦公室主任安常勝帶隊(duì)，選派部分管理人員和政治學(xué)科教師（共13人）赴會(huì)寧縣第一中學(xué)（甘肅省政治學(xué)科教研基地）開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

聽(tīng)課研討

團(tuán)隊(duì)教師深入各個(gè)年級(jí)思政課堂進(jìn)行觀摩教研。授課教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)新穎巧妙，方法靈活恰當(dāng)，過(guò)程流暢自然，師生積極互動(dòng)，氣氛輕松活躍。不同的教學(xué)風(fēng)格為我校教師展示了一節(jié)節(jié)精彩的思政課堂。

交流座談

座談會(huì)上，會(huì)寧一中政治組柴世昌老師熱情地介紹了會(huì)寧一中的學(xué)校發(fā)展歷史和學(xué)校思政課的師資情況，深入解讀了思政學(xué)科發(fā)展背景及發(fā)展優(yōu)勢(shì)，細(xì)致講解了思政學(xué)科建設(shè)的主要舉措及跟進(jìn)落實(shí)情況。雙方就教育教學(xué)管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了深入探討。老師們?cè)诮涣髦胁粩嗯鲎渤鼋虒W(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書(shū)寫(xiě)教育的奮進(jìn)之筆！

此次活動(dòng)架起了兩校持續(xù)溝通的橋梁，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了互學(xué)互鑒、互助共進(jìn)，為我校思政學(xué)科建設(shè)及學(xué)校管理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，更為我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展注入了新活力，拓寬了新思路。相信志同道合的兩校教師必將攜手共進(jìn)，凝聚教育正能量，譜寫(xiě)教育新篇章！

（撰稿：張文博 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄） 

凝聚一份教育的赤城，奔赴一場(chǎng)遠(yuǎn)方的修行，點(diǎn)燃一束智慧的光芒。為深化“三新”背景下課堂教學(xué)改革，接觸新的教學(xué)理念和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)實(shí)踐水平，10月16日至19日，由副校長(zhǎng)田永強(qiáng)、肖進(jìn)雄帶隊(duì)，選派我校高二、高三部分骨干教師于赴江蘇省啟東中學(xué)開(kāi)展沉浸式觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

聚焦課堂 靜悟?qū)W理

10月17日上午，在啟東中學(xué)的安排下，團(tuán)隊(duì)教師分學(xué)科深入課堂，觀摩了27節(jié)高質(zhì)量的常態(tài)教學(xué)課。課堂上，授課教師精神飽滿，教學(xué)方法靈活多樣，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和專業(yè)素養(yǎng)。聽(tīng)課教師以謙虛的心態(tài)走進(jìn)一間間教室，他們時(shí)而專注地觀摩教師的授課方式，時(shí)而仔細(xì)記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)。聽(tīng)課結(jié)束后，教師們及時(shí)進(jìn)行交流反饋，對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行了深入的探討和評(píng)價(jià)。

智慧引領(lǐng) 精準(zhǔn)備考

本次教研活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)教師有幸聆聽(tīng)了啟東中學(xué)九學(xué)科骨干教師的精彩講座。在講座中，專家們結(jié)合具體實(shí)例，深入分析了高考命題趨勢(shì)和考試要求，提供了切實(shí)可行的備考策略和方法。從學(xué)科知識(shí)的梳理到答題技巧的掌握，從心態(tài)調(diào)整到時(shí)間管理，專家的講解細(xì)致入微，為老師們指明了備考的方向。老師們也積極參與其中，認(rèn)真聆聽(tīng)專家的建議，與專家進(jìn)行深入的交流和探討。

專家指導(dǎo) 創(chuàng)新突破

“追光而遇，沐光而行?！眴|中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)陳仲劉為大家作了主題為“指向質(zhì)量提升的新高考戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)”的報(bào)告。陳校長(zhǎng)語(yǔ)言生動(dòng)，旁征博引，從對(duì)新高考的基本認(rèn)識(shí)、“四精四必”的教學(xué)要求、學(xué)生主動(dòng)問(wèn)答制度、提升教師專業(yè)水平的戰(zhàn)術(shù)、學(xué)校管理制度等方面，為教師們共享了一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴。啟東中學(xué)副校長(zhǎng)殷寶霞、高三年級(jí)班主任崔偉健、奧賽中心主任黃鶴松分別從優(yōu)生培養(yǎng)策略、班級(jí)管理策略和奧賽教練員培養(yǎng)角度，為大家分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了發(fā)展思路。

校園文化 異彩紛呈

講座之余，老師們參觀了啟東中學(xué)豐富多彩的校園活動(dòng)和校園文化。美麗整潔的校園環(huán)境、緊張有序的課間操、古樸厚重的校史館、實(shí)用專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐基地、新穎多元的思創(chuàng)課程基地?zé)o不給老師們留下了深刻的印象。

此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。團(tuán)隊(duì)教師們紛紛表示，將把在啟東中學(xué)學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念帶回學(xué)校、運(yùn)用到教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（撰稿：劉亮 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

探索新模式 助力新突破

9月24日至26日，由副校長(zhǎng)田永強(qiáng)帶隊(duì)，選派高一、高二、高三年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人共赴平?jīng)鲆恢虚_(kāi)展以“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”為主題的交流活動(dòng)。平?jīng)鲆恢悬h委書(shū)記朱步淵親自接見(jiàn)并進(jìn)行了交流。

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與平?jīng)鲆恢兄鞴芙虒W(xué)的副校長(zhǎng)陳灝、教務(wù)主任趙永學(xué)及2024屆班主任陳老師就選科組班，學(xué)科競(jìng)賽及拔尖學(xué)生的選拔、培養(yǎng)、管理以及輔導(dǎo)工作的考核評(píng)價(jià)體制等方面展開(kāi)了深入交流。

平?jīng)鲆恢械膶W(xué)科競(jìng)賽及學(xué)生培尖工作方法和管理模式對(duì)我校學(xué)生創(chuàng)新拔尖培優(yōu)工作機(jī)制的進(jìn)一步提升和完善提供了新思路和新啟發(fā)。

觀摩新教法 感悟新理念

9月27至29日，由副校長(zhǎng)張小兵帶隊(duì)，選派2022級(jí)年輕骨干教師共赴隴南一中開(kāi)展以“觀摩新教法 感悟新理念”為主題的觀摩學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

課堂教學(xué)以線上直播和線下教學(xué)的方式觀摩。線上教學(xué)，跟隨成都七中直播班聽(tīng)課，體驗(yàn)教育數(shù)字化背景下跨學(xué)科、跨地域教學(xué)的便捷和高效；線下教學(xué)，主要觀摩由復(fù)旦大學(xué)附屬?gòu)?fù)興中學(xué)、江蘇南菁中學(xué)、西北師大附中、蘭州一中、平?jīng)鲆恢小堃粗袑W(xué)、天水一中與隴南一中的骨干教師開(kāi)展的九學(xué)科“同課異構(gòu)”展示活動(dòng)。各位名校教師從學(xué)科特點(diǎn)入手，結(jié)合2024年高考真題，對(duì)2025年高考備考提出諸多建議。課堂新奇生動(dòng)、師生互動(dòng)良好。每堂課都有針對(duì)性的幫助一線教師讀懂真題、用好教材、補(bǔ)足短板，豐富了備考思路，指明了備考方向。

主題講座主要圍繞轉(zhuǎn)變教育理念、變革育人方式、提高育人質(zhì)量方面展開(kāi)。各位專家分別以《新時(shí)代（高中）學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思考》《“雙新”背景下的學(xué)校變革》《中國(guó)傳統(tǒng)文化視角下的立德樹(shù)人的根本任務(wù)》《構(gòu)建面向未來(lái)的中學(xué)教育新生態(tài)：球智融合與科創(chuàng)領(lǐng)航》《新高考背景下學(xué)校教學(xué)管理》《突破新高考的核心策略》等為題，既高屋建瓴又實(shí)事求是的為老師們分享了全球化背景下新時(shí)代教育對(duì)基礎(chǔ)教育如何與時(shí)俱進(jìn)，怎樣更好的實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)提出的高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，對(duì)我校教師充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)家教育改革與學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)，全面貫徹黨的教育方針，巧妙應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，將教育發(fā)展數(shù)字成就轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)一無(wú)二的“硬實(shí)力”，助推我校進(jìn)一步完善特色辦學(xué)的“軟實(shí)力”提供了思路。

學(xué)以促研、研以促教。學(xué)無(wú)止境方能開(kāi)辟創(chuàng)新大道。通過(guò)此次活動(dòng)，我們得以進(jìn)一步拓寬知識(shí)視野、更新教育理念。教育之路漫漫，我們必將以此行之得為契機(jī)，不忘初心、闊步前行，借勢(shì)東風(fēng)青云而上。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

為激勵(lì)青年教師大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記教育初心，踐行育人使命，增強(qiáng)師道傳承，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，提升青年教師專業(yè)能力，根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展規(guī)劃，9月11日下午，我校舉行2024年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)暨青年教師專業(yè)成長(zhǎng)推進(jìn)會(huì)。部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教研處負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師、2021-2024年入職教師參加會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)田永強(qiáng)主持。

會(huì)議伊始，教研處主任王景龍就《定西市第一中學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》進(jìn)行解讀，尤其對(duì)指導(dǎo)教師、青年教師的職責(zé)和考核評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，使指導(dǎo)教師明確了培養(yǎng)目標(biāo)，也為青年教師成長(zhǎng)指明了方向。

教研處主任王景龍解讀《定西市第一中學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》

隨后，新擬定的師徒現(xiàn)場(chǎng)簽訂了《“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》，確立了師徒關(guān)系，擔(dān)起了傳承師道的責(zé)任和使命。

張更新與米志勇師徒

張擇鋒與張文博師徒

李暾與石麗紅師徒

已出師指導(dǎo)教師代表黃茂全老師、已出師青年教師代表程寶老師、新教師代表張文博分別發(fā)言。以身作則、言傳身教的前輩將“青藍(lán)工程”實(shí)踐為一項(xiàng)活動(dòng)、一種文化、一種精神；青年教師以充沛的熱情、堅(jiān)定的步伐、謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)在教學(xué)中追光不止、向陽(yáng)而生；新教師以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的態(tài)度，使“青藍(lán)工程”這盞明燈照亮了他（她）們內(nèi)心的信念與希望，激勵(lì)他（她）們勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；勤于積累、善于總結(jié)；勇于探索、敢于創(chuàng)新。

指導(dǎo)教師黃茂全發(fā)言

青年教師程寶發(fā)言

新教師張文博發(fā)言

黨委書(shū)記劉順義以“和諧”為題，激勵(lì)青年教師在“三新”背景下，實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)、轉(zhuǎn)變育人方式，一是要有和諧的有效溝通，即實(shí)現(xiàn)同學(xué)科、跨學(xué)科教師之間的積極、主動(dòng)交流。二是要有和諧的師生關(guān)系，即準(zhǔn)抓課標(biāo)、勤研教材，以學(xué)生為主體、教師巧引導(dǎo)，在“授人以魚(yú)不如授人以漁”的個(gè)性化藝術(shù)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)和諧教學(xué)、高效教學(xué)。三是要有和諧的師徒關(guān)系，即雖為結(jié)對(duì)儀式，實(shí)為傳承責(zé)任，師徒之間要以“學(xué)無(wú)止境”的態(tài)度，互幫互助，互促共進(jìn)。

黨委書(shū)記劉順義講話

最后，副校長(zhǎng)田永強(qiáng)以“傳承師道 攜手并進(jìn)”為題，對(duì)全體青年教師提出了要求。他說(shuō)，為人師者，一是當(dāng)懷一半詩(shī)心、一半匠心，即以仰望星空、向美而生的詩(shī)心和腳踏實(shí)地、愿美成真的匠心成就學(xué)生的美、教育的美。二是當(dāng)好大先生、做好引路人，即弘揚(yáng)教育家精神、踐行“卓苦為刃 筑教為先”的甘肅教育精神，以當(dāng)好大先生為目標(biāo)，做好學(xué)生品格錘煉、好進(jìn)求學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展的引路人。

師道似山川靈魂，激揚(yáng)耀眼的勇氣與奮斗意志。領(lǐng)略師道，可啟迪智慧之航；踐行師道，可閃耀無(wú)窮的輝煌。師徒結(jié)對(duì)，在詮釋師道；青藍(lán)傳續(xù)，在傳承師道。相信全體青年教師將以“青藍(lán)工程”平臺(tái)為契機(jī)，助推我校教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)水平與改革共進(jìn)，與時(shí)代共舞！

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）

秋天已至，新學(xué)已始；基業(yè)長(zhǎng)青，創(chuàng)新發(fā)展。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)卓越高中建設(shè)目標(biāo)，深化“三新”背景下教育教學(xué)改革，踐行“卓苦為刃，筑教為先”的甘肅教育精神，使新學(xué)期教育教學(xué)工作在新的起點(diǎn)上高質(zhì)量平穩(wěn)有序推進(jìn)，8月28日下午，我校組織召開(kāi)以“緊跟時(shí)代教育新形勢(shì)，助推學(xué)校教育新發(fā)展”為主題的新學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)教研處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、各學(xué)科備課組長(zhǎng)等參加此次會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)田永強(qiáng)主持。

會(huì)議伊始，教務(wù)處副主任窠旭偉結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作了全面安排，并就教學(xué)管理、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)檢查、高考備考、師生培優(yōu)、藝體教育、智慧教育建設(shè)等方面進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。

教研處主任王景龍就集體備課、高考備考、課堂建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、教師培訓(xùn)、青藍(lán)工程等教研工作作了詳細(xì)安排。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍以“新高考”為主題，對(duì)本學(xué)期教務(wù)教研工作提出高標(biāo)準(zhǔn)。一是積極面對(duì)新高考，認(rèn)為“三新”背景下的高考綜合改革是當(dāng)下最全面、最系統(tǒng)、最困難的改革，全體教師要站在國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的新高度去認(rèn)識(shí)改革大勢(shì)，還基礎(chǔ)教育以本色，實(shí)現(xiàn)高中教育分類培養(yǎng)、多元發(fā)展的目標(biāo)。二是深入研究新高考，即要把握新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變育人理念，提升專業(yè)能力；踐行新課程，突出學(xué)科本質(zhì)、強(qiáng)調(diào)學(xué)科理想，突出提出體系結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)聯(lián)系性整體性，突出課程整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系性，整體實(shí)現(xiàn)從重傳統(tǒng)知識(shí)到價(jià)值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變。三是務(wù)實(shí)做好新高考，即主動(dòng)對(duì)標(biāo)課標(biāo)，注重教考銜接；努力吃透教材，提升教學(xué)效果；認(rèn)真研究真題，把握命題精髓；注重夯實(shí)基礎(chǔ)，深化概念理解；注重學(xué)用結(jié)合，提升思維品質(zhì)；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

副校長(zhǎng)田永強(qiáng)作總結(jié)講話，并對(duì)高一、高二、高三年級(jí)的教學(xué)教研工作提出明確要求。他強(qiáng)調(diào)，在新高考背景下實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高質(zhì)量，一是要堅(jiān)持突出一個(gè)“真”字，抓好教學(xué)教研每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)實(shí)在在研讀課標(biāo)、研究教材，引導(dǎo)學(xué)生用好課本；二是要堅(jiān)持做好一個(gè)“衡”字，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科均衡發(fā)展；三是要堅(jiān)持貫穿一個(gè)“實(shí)”字，提升課堂教學(xué)效率，助推教學(xué)教研良性發(fā)展。

“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。”通過(guò)本次會(huì)議，相信全體教師將以新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程的姿態(tài)，明確學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)、落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作，不忘初心、凝心聚力、砥礪前行，以學(xué)生發(fā)展的高質(zhì)量、教師發(fā)展的高素質(zhì)、學(xué)校發(fā)展的高品質(zhì)為目標(biāo)，為我校新高考改革的持續(xù)推進(jìn)和卓越高中培育校的成功創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（撰稿：董立順 審核：王景龍 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）