為確保完成2017年高考目標任務，提升高考復習的針對性和有效性，真正實現(xiàn)“優(yōu)秀學生要拔尖”、“潛力學生促提升”的教學效果，高三年級部在學情調(diào)研的基礎上，制定了尖子生、邊緣生輔導方案。經(jīng)過一個階段的實施，效果顯著。為了進一步調(diào)動同學們學習的積極性，在學生之間形成“比、學、趕、超、幫”的良好氛圍，高三年級部于2016年11月24日下午5：00在知行樓學生閱覽室召開了尖子生、邊緣生輔導階段性總結暨表彰大會。校長盛淑蘭、教務處副主任陳玉琴、高三年級部主任張勝林及各班尖子生、邊緣生參加了會議，會議由陳玉琴副主任主持。

 大會伊始，張主任對前一階段的輔導工作進行了總結，介紹了高三年級尖子生、邊緣生輔導方案及取得的階段性成效。他指出，在輔導教師的敬業(yè)奉獻和各位同學的積極配合下，本屆高三年級尖子生、邊緣生輔導整體效果明顯：與第一次月考相比，尖子生的成績?nèi)〉昧溯^大突破，邊緣生的全級排名有了大幅度提升。為獎勵先進，年級部決定對輔導中表現(xiàn)突出的個人進行表彰。 

接著，盛校長、張主任、陳主任分別為獲獎的尖子生、邊緣生頒發(fā)了獎品。

會議第三項，盛校長作了總結講話。對高三年級部尖子生、邊緣生輔導工作取得的成效予以了充分肯定，并對在座的同學提出了幾點建議和要求。第一，要總結成績，尋找不足，縮小差距。第二，要增強信心，努力拼搏，堅持到底。希望全體同學能夠以本次總結大會為契機，再接再厲，奮勇爭先，爭取在第四次月考及高考中取得更大的進步。

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