為了全面掌握高三年級學生返校后的學習情況，更加有針對性的的指導好接下來的高考備考工作，我校在認真組織完第一、二次診斷考試后于5月4日下午5點召開了以班級為單位的診斷考試學情分析會。會議由各班班主任主持，校長楊繼柏、校黨委書記劉興宇等七位校級領導和高三年級全體任課教師參加了此次會議。

會議首先由班主任從班級整體的角度總結了每一位學生在考試中存在的優(yōu)點和不足，其次任課老師結合學生的考試成績，對同學們的學習方法、學習習慣等進行了有效的指導，并鼓勵大家及時查漏補缺，總結得失，形成復習指導的合力，最后，學校領導勉勵同學們利用好剩下來的六十多天，爭取在高考中都能考出個人的最好水平，續(xù)寫我校高考的輝煌。

此次班級學情分析會的召開，進一步提高了各任課教師和同學們的認識，明確了大家下一步努力的方向。相信通過高三年級全體師生的不懈努力，一定能圓滿完成我校2020年的高考目標。

（撰稿：萬艷玲）