楊蕊，女，共青團員，高二（18）班學生。她樂于進取，尊敬師長，團結同學，誠實守信。在校期間，積極參與班級和學校組織的各項活動，學習刻苦認真，先后獲得了多個榮譽稱號。

在學校，楊蕊同學活潑開朗，樂于助人，身邊的同學在學習上遇到困難時，她總是盡己所能地幫助他們。她認為，與同學交流學習是一個共同進步的過程，她總是能在與同學討論的過程中學到新的東西。當自己遇到不懂的問題時，她會虛心向身邊的同學和老師請教，絕不自滿。面對問題時她善于獨立思考，有自己獨到的見解，對待問題她有著刨根問底的精神。在學習上，她踏實刻苦，態(tài)度端正，積極向上，有著明確的目標和合理的時間安排，她堅信付出與回報是成正比的。因此，她獲得了“學習標兵”，“進步標兵”，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

在生活中，她尊敬師長，待人禮貌大方，與鄰居關系融洽，在鄰居眼中是個文明懂事的好孩子。在家里，她經(jīng)常幫媽媽做一些家務，幫媽媽減輕一點負擔。即使是在家中，楊蕊同學對自己的學習也是一刻都沒有放松，她對自己在家中的每一天都有合理的安排。在家時，她每天都早睡早起，養(yǎng)成了良好的生活習慣，在每天的學習中，她勞逸結合，有自己的學習方法，學習累了，她喜歡通過打乒乓球、聽音樂、閱讀等活動來放松自己，并充實自己的課外生活。她愛好廣泛，喜歡魔方、乒乓球、羽毛球等各種活動。同時，她也對生活中的各種現(xiàn)象充滿興趣，喜歡通過查閱各種資料來解決生活中遇到的問題。

道德修養(yǎng)方面，楊蕊同學誠實守信，樂于助人，為人友善，待人寬容，集體榮譽感強。答應別人的事，她總是本著不留麻煩給別人的原則盡力而為。對待同學，她幽默而又不失穩(wěn)重，和同學相互理解，相互幫助；對待問題，她有著堅定的立場、原則、正確的價值觀和思想觀念。在班級里，她為人正直，關心集體，熱愛勞動，樹立了正確的勞動觀念和集體觀念，是一名品學兼優(yōu)的中學生。

執(zhí)著、自信地學習，微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，播撒著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。相信楊蕊同學一定會在成長的道路上不斷努力提升自己的外在品格和內(nèi)在修養(yǎng)，成為更好的自己。

（審核：郭森）