為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，把我校的德育工作推上一個新的臺階，7月5日下午，學校在辦公樓三樓會議室舉行了以“愛與責任”為主題的班主任工作論壇。校長盛淑蘭，副校長劉順義，政教處主任張小兵、副主任陳曉東，高一和高二年級全體班主任以及新入職教師參加了本次論壇。

    高一（19）班班主任宋威老師以“班主任如何抓好學生的德育工作”為題，從對品德教育的看法、做法及“六環(huán)節(jié)”的批評教育等方面分享了自己的工作經(jīng)驗；高二（11）班班主任徐永賢老師通過“潛力生轉化的成功案例與啟示”，交流了自己有效的班級管理措施，融嚴謹、細致和藝術于一體，與班主任們分享了自己的工作體會；高一（10）班班主任何苗老師以“班級管理中認知策略應用的行動研究”為題，從理念的高度，通過創(chuàng)新的班級管理模式，生動講述了自己當班主任的體會與感悟。

    班主任的主旨演講結束后，在點評過程中，盛校長充分肯定了三位班主任的班級管理理念和做法。盛校長強調，班主任論壇是班主任學習的一個機會，可以從不同的角度給我們一些新的啟發(fā)。盛校長給全體班主任提出了三點建議：一要注重管理理念的轉變，要在愛與責任中扎扎實實做好班主任工作。二要注重管理藝術的學習，既要注重集體，更要注重個體；既要注重公平，更要注重平衡；既要注重尊重，更要注重調動。三要注重落實好“嚴、細、實、活、精”的工作要求，大力提升班級管理工作的水平。

? ??“誰不愛學生，誰就教育不好學生；誰沒有責任，誰就教育不好學生。”愛心和責任是班主任走進學生心里的法寶。本次班主任論壇為班主任們搭建了一個互相學習、共同提高的平臺，使大家對新階段的班主任工作有了一個全新的認識，促進了彼此之間的溝通和交流，對學校今后的班級管理和德育工作將起到積極的推動作用。

（撰稿：劉柏琦 審核：政教處）