為提高試卷講評(píng)課效率，進(jìn)一步探討和構(gòu)建試卷講評(píng)課的科學(xué)模式，我校于2021年3月16日上午在尚德樓第一階梯教室和第二階梯教室舉行了高三年級(jí)試卷講評(píng)公開(kāi)課活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)的主講的試卷是蘭州市第一次診斷考試試卷，科目分別為數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、生物、地理5個(gè)學(xué)科，所有學(xué)科累計(jì)聽(tīng)課人數(shù)達(dá)225人次，其中英語(yǔ)科目聽(tīng)課人數(shù)達(dá)74人。

本次公開(kāi)課，5位主講教師從實(shí)際考情學(xué)情出發(fā)，通過(guò)考卷評(píng)析，典型例題講解，以回顧基礎(chǔ)知識(shí)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方式來(lái)鞏固和優(yōu)化教材知識(shí)，對(duì)提高學(xué)生的解題能力和解題思路有很大幫助。各位老師用清晰的思路，流暢的語(yǔ)言，為學(xué)生上了一節(jié)節(jié)高效率的試卷講評(píng)課。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課的同時(shí)也在不斷思考，并通過(guò)與老師的互動(dòng)進(jìn)一步鞏固和加深了所學(xué)知識(shí)，明確了復(fù)習(xí)方向。

本次公開(kāi)課評(píng)課環(huán)節(jié)，在備課組長(zhǎng)的組織下，各備課組積極參與，有序開(kāi)展，所有學(xué)科累計(jì)評(píng)課人數(shù)達(dá)50人次。評(píng)課過(guò)程中，主講教師認(rèn)真反思自己教學(xué)中的收獲與不足，同組教師都進(jìn)行了客觀詳盡的點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)主講教師的優(yōu)點(diǎn)，也指出了存在的問(wèn)題，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧共享，收獲頗豐。

試卷講評(píng)課是高三復(fù)習(xí)備考工作中非常重要的一環(huán)，其有效性直接影響著課堂教學(xué)的有效性，此次教學(xué)活動(dòng)一方面為教師們搭建了互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，研究如何聚焦課堂，從學(xué)生真正的問(wèn)題入手來(lái)提升學(xué)生在課堂的獲得感，另一方面以試卷講評(píng)課為突破口，引發(fā)教師們思考如何把握課堂，真正提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。希望全體教師繼續(xù)保持這樣的研究精神，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)備考，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

[作者：袁娟娟 來(lái)源：教研處]