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教學研究 / 專業(yè)成長

說課示范展風采,以說促教共成長

4月13日下午,我校說課示范課培訓活動在尚德樓階梯教室順利舉行,本次培訓分為文理科兩場,同時開展。文科示范教師為李曉燕,王雯黎,夏瑞琦,理科示范教師為胡寶龍,汪進,張軍,全校40歲及以下青年教師參加培訓。本次培訓旨在促進青年教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力,達到以“說”促“教”的目的,助推青年教師有效成長。

說課示范過程中,6位老師分別從學情分析、課程設(shè)計、內(nèi)容選取、教材、教學設(shè)計、教學方法選擇、教學手段應(yīng)用,、教學條件利用等方面結(jié)合各自所教科目對說課的課程進行了深入解析。老師們的說課各具特色,都緊緊圍繞《新課程標準》要求的學科核心素養(yǎng),結(jié)合實際學情設(shè)置教學目標,充分深挖教材、整合教材,把握重點,突破難點,教學過程中創(chuàng)設(shè)真實情境,注重學生學科思維的培養(yǎng),提高學生科學探究的能力,在教學方法的選擇上大膽創(chuàng)新,關(guān)注全體學生。整個說課過程思路清晰,重難點突出,充分展示了各自獨特的課堂魅力。老師們充分的準備和精彩的講述,展示出了我校教師良好的專業(yè)素養(yǎng),讓人受益匪淺。

會后,李校長作了總結(jié)發(fā)言。他指出說課是教師的必備能力,也是教師自我提升的重要手段。此次培訓作為學校教研活動之一,是我校青年教師成長的機遇,青年教師要抓住機會,積極參與,做到不斷成長,不斷提高。

(撰稿:袁娟娟 審核:陳玉琴)

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