——我校召開(kāi)2023年青年教師專業(yè)成長(zhǎng)第二次推進(jìn)會(huì)

為全面推進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)，進(jìn)一步助推青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，把握方向，精準(zhǔn)施策，加快專業(yè)成長(zhǎng)速度，早日成為教育教學(xué)的行家里手，5月23日下午17:00，我校召開(kāi)了2023年青年教師專業(yè)成長(zhǎng)第二次推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由教研處主任陳玉琴主持，校長(zhǎng)李愛(ài)軍、副校長(zhǎng)田永強(qiáng)出席，“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)教師及近六年入職的部分青年教師參加了會(huì)議。

教研處副主任董立順通報(bào)了“青藍(lán)工程”落實(shí)情況及青年教師教案檢查情況，反饋了老師們?cè)诮贪?、?tīng)評(píng)課、集體備課等方面存在的不足。教研處主任陳玉琴就教案撰寫的完整性，從教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)的結(jié)合、重難點(diǎn)突破與過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂檢測(cè)與作業(yè)布置、教學(xué)反思與板書幾個(gè)方面對(duì)教師們提出了針對(duì)性的要求。

校長(zhǎng)李愛(ài)軍就青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性做了強(qiáng)調(diào)。他說(shuō)，教師發(fā)展學(xué)校，學(xué)生成就學(xué)校。在教師的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)校要注重有針對(duì)性的分層分類培養(yǎng)，打造出一支高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍和一支高質(zhì)量的班主任管理隊(duì)伍，從而促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

副校長(zhǎng)田永強(qiáng)做最后總結(jié)，他充分肯定了我校青年教師半學(xué)期以來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并對(duì)青年教師和指導(dǎo)教師提出具體要求。指導(dǎo)教師要示范引領(lǐng)，熱心幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。青年教師要主動(dòng)進(jìn)取，虛心請(qǐng)教，勤于教學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)；要自我加壓、自我反思、自我總結(jié)、自我提升，腳踏實(shí)地，以提高教師專業(yè)素質(zhì)能力為核心任務(wù)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

（撰稿：袁娟娟 審核：陳玉琴 田永強(qiáng) 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）