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教育教學 / 級部管理

【“三抓三促”行動進行時】五育并舉彰顯育人風采 ? 教體融合共赴美好未來

——定西市第一中學舉辦2023級體育生成長引導會

為踐行五育并舉原則,彰顯我校育人風采,促進智育體育相融合,實現(xiàn)體育特長生培養(yǎng)雙提高,10月17日下午,高一年級部組織召開定西市第一中學2023級體育特長生成長引導會。

 教務處主任張勝林分析了近年來體育生高考招生政策的變化,解讀了學校對特長生的培養(yǎng)計劃和管理辦法,要求體育生要全身心投入學習和訓練中,努力爭取體育訓練成績、文化課學業(yè)成績兩提升,并就體育生要重視文化課的學習做了專業(yè)輔導。

體育教研組組長、籃球教練楊國軍從“特長生身份、體育生考試優(yōu)勢、近幾年體育高考形式”三個方面,為同學們詳細解讀了近幾年來體育類高考招生的特點及注意事項,告誡同學們要敬畏規(guī)則,自覺遵守學校規(guī)定,增強高考緊迫感,不斷強化紀律意識,加強自我管理,認真扎實備考。

高一年級部主任王科柏從“文體并重、尊敬老師、關(guān)愛同學、努力奮進”等四個方面對體育生進行了引導,同時從規(guī)范訓練、課堂秩序、違紀處理等方面提出來了年級部的管理要求。要改變別人的看法需要先改變自己的行為,希望體育生通過自身的行動展現(xiàn)出新一屆特長生的風采。

黨委委員、工會主席姚海軍對體育生的成長發(fā)表了自己的看法:體育生選擇了體育,就要有足夠的心理準備,要確定明確的目標,通過目標激發(fā)前進的動力,提前一步去拼就多一份機遇,唯有與時間賽跑才能贏得未來。

最后,高一級聯(lián)系領(lǐng)導、副校長肖進雄對體育生的成長做了要求和鼓勵,他告誡全體體育生,要定位自己的身份是有一技之長的“特長生”,而不是紀律渙散、得過且過的“特殊生”;是一名普普通通的高中生,而不是只知訓練不愛學習的“特權(quán)生”。他鼓勵全體體育特長生,一要心存敬畏、遵紀守法;二要心存感恩、向陽而行;三要心存目標、志存高遠。在細節(jié)處入手,在日常中落實,用實際行動爭做老師、同學、家長眼中“可愛的人”。

高中體育特長生培養(yǎng)作為高中階段學校突破的難點,本次成長引導會提出了管理要求,明確了培養(yǎng)方向,對我校體育生的發(fā)展具有重要意義。

(撰稿人:李媛媛 審核:肖進雄 監(jiān)審:肖進雄 )

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