為傳承中華民族傳統(tǒng)美德，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人過程中的重要作用，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地，弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚，3月18日下午，我校組織各班召開了“家風(fēng) 家訓(xùn) 家教”主題班會(huì)。

本次主題班會(huì)突破傳統(tǒng)形式，特別邀請家長進(jìn)班級，從家風(fēng)的含義、意義，以及歷史名人等家庭的優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)等方面出發(fā)，為同學(xué)們講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)故事，深入淺出地講解于家訓(xùn)中凝聚價(jià)值導(dǎo)向，于家風(fēng)中傳承優(yōu)良美德的辦法。

這次別開生面的班會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對家風(fēng)家訓(xùn)家教的理解。我校將以此次主題班會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步構(gòu)建家校協(xié)同育人機(jī)制，不斷實(shí)現(xiàn)育人方式轉(zhuǎn)變，全面提升德育工作水平。

班會(huì)感想

高一（11）班 家長李英娥：中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè)，從古至今流傳下來很多關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)的經(jīng)典故事，不少好的家風(fēng)也在一代代的傳承中得到彰顯。作為家長要為孩子樹立榜樣，傳承家族精神接續(xù)奮斗，以身作則傳承優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)家教家風(fēng)代代相傳。

高二（6）班 家長牟亞平：非常感謝學(xué)校給家長和老師、學(xué)生們提供互相溝通和交流的平臺(tái)。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。

高一（11）班 學(xué)生張宇瞳：家風(fēng)是文明的延續(xù)。俗話說：“忠孝仁愛顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)?！比f丈高樓始于基，家風(fēng)就是我們成長的地基。聽完兩位家長以及老師的發(fā)言，我感慨萬千，家訓(xùn)家規(guī)不是冷冰冰的條文規(guī)定，其中更包含了父母對子女的關(guān)愛與約束，期待與嚴(yán)厲。通過這次主題班會(huì)，我更加理解父母的良苦用心，懂得了“無規(guī)矩不成方圓”的道理。

高一（18）班 學(xué)生漆嘉悅：本次主題班會(huì)中，我們了解了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷等名人的書香家庭，讓我認(rèn)識(shí)到家庭建設(shè)對每個(gè)家庭成員的重要性。古人云，修身、齊家、治國、平天下，與治其國先齊其家。建設(shè)好自己的小家，不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

高二（6）班 學(xué)生牟興：好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的“精神食糧”，以家風(fēng)為明鏡，我們會(huì)不斷端正自己的行為，形成良好的價(jià)值觀。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，作為新時(shí)代的我們應(yīng)樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)家規(guī)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

（撰稿：費(fèi)晶荷 審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）