【“三抓三促”行動進行時】云端集備連線高考改革 ?《竇娥冤》情引發(fā)情感共鳴
——我校組織高一年級語文學科線上集體備課校際交流活動
為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入研究普通高中新課程標準,將新理念、新方法、新要求融入教學實踐,轉(zhuǎn)變育人方式,提升教學效果,加強校際間教研交流,充分發(fā)揮集體智慧,推進集體備課工作的全面落實,3月25日上午,我校本著“共同交流研討、共同進步提高”的原則,組織并邀請青島十七中、西和一中、通渭一中、漳縣一中、東方紅中學、福臺中學的學科教師開展了以“凝聚智慧,交流發(fā)展”為主題,以高中語文必修下第二單元“良知與悲憫”為主線、《竇娥冤》為課例的高一年級語文學科線上集體備課校際交流活動。
活動伊始,我校袁娟娟教師以“良知與悲憫”為主題,單元目標為指導,從大情境人物設計、單元學習專題設計與排演實踐流程、轉(zhuǎn)換微角度寫作、單元小結(jié)、作業(yè)布置、教學反思六個方面對單元整體備課思路作說明。楊想錄老師以“心懷悲憫,重塑正義”為題,依據(jù)教學目標,從走進作者、文體知識、元雜劇常識、文體拓展、文本解讀、作業(yè)安排等方面對課例《竇娥冤》作備課成果展示。課標明確、主線清晰,內(nèi)容全面、設計巧妙,問題引導、任務驅(qū)動。
西和一中范煒老師的備課成果體現(xiàn)了新高考對語文學科集體備課的目標要求。設計新穎、思路清晰,主題明確、主線突出,問題引導、層層遞進。
漳縣一中高一年級語文備課組長梁壽福老師和青島十七中的畢彩霞老師分別作了點評。梁老師認為,三位老師的集體備課成果亮點突出,在落實課標、滲透素養(yǎng)和培養(yǎng)學生自主探究問題的能力方面大有裨益。畢老師認為,老師們的集備成果各有特色,大單元備課緊扣單元主題,思路清晰,主線突出;課例備課圍繞教學目標,問題設計環(huán)環(huán)相扣,“主”問題和“小”問題設計巧妙,梯度明顯,重難點突出,并且將傳統(tǒng)藝術(shù)與課程講解相結(jié)合,有助于學生拓寬視野,拓展思維。
活動最后,我校高一年級語文備課組長何豐慧老師作了總結(jié)發(fā)言。他說,本次線上展示交流活動既共享了備課成果,引發(fā)了情感共鳴,又體現(xiàn)了新高考背景下老師們對于新教材如何教學,如何進一步開展有效教學、高效教學的有益探索和探討,為以后校際間集體備課的扎實開展打下基礎(chǔ)。
(撰稿:董立順 審核:陳玉琴 田永強 監(jiān)審:肖進雄)