尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
        大家早上好！今天我演講的題目是《誦讀中華名篇，宏揚(yáng)民族精神》。
       走近名篇，我們能感受到文字的芬芳，閱讀名篇，我們能領(lǐng)略到人性的美好。喜愛名篇，我們能體驗(yàn)到精神的動(dòng)力。從本國開始，有政教處、團(tuán)委、語文組組織的讀書周活動(dòng)即將拉開序幕。希望同學(xué)們在這一活動(dòng)中能夠讀古今名篇，提升文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。
       首先是方法，有兩種不同的方法：1、尋章摘句式，讀得很細(xì)心，鉆研每段每句，其缺點(diǎn)是見樹木而不見森林，另一種是觀其大意，不求甚解。這種人抓住了主要東西，豐富提高了自己，卻不作尋章摘句的工作。明朝人對(duì)這兩種方 法作了很好的譬喻：說前一種擁有一屋子散錢，缺少一根繩子把錢栓起來。后一種呢，恰好相反，只有一根繩子，缺少栓的錢。
       其次是讀好書。名著名篇是人類優(yōu)秀文化的結(jié)晶。是人類聰明才智的體現(xiàn)，是先輩留給我們最寶貴的財(cái)富。我們?nèi)绻蛔⒅乩^承和發(fā)揚(yáng)前人所創(chuàng)造的精神文明，把寶貴精神食糧拋棄。那我們就是值讀前人勤勞和智慧結(jié)晶的罪人。
       從“戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得反自然。”的陶淵明到“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的曹操。從夜空中“迢迢牽牛星，皎皎河漢龍”到“方宅十幾畝，草屋八九回”的后院。我們是否也有“尋尋覓覓；冷冷清清，漆器慘慘戚戚”的感覺呢？我們是否面對(duì)著落葉發(fā)出：“這次第， 怎一個(gè)愁字了得”的感嘆呢！我們不也用“少壯不努力，老大徒傷悲?！眮砑?lì)自己嗎？
       面對(duì)“簾外雨潺潺，春意闌珊”你會(huì)發(fā)出這里也是天上人間的感嘆嗎？
       武俠小說現(xiàn)在隨處可見，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影俠骨柔情之中。這比得上秦觀的“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的情調(diào)嗎？“盈盈一水間，脈脈不得語”難道比不上瓊瑤的小說、讀書、更要讀好書。
       讀好書，需要運(yùn)用智慧，選擇名篇，閱讀名篇。讀出真善美，理解真善美。讓中華民族博大經(jīng)深的文化底蘊(yùn)傳承給下一代。誦讀中華名篇，弘揚(yáng)民族精神。

高一、12      馬文婷

2006、4、10