理化生音體美黨支部積極開展學生心理 健康測評疏導

  利民之事，絲發(fā)必興。我校理化生音體美黨支部把學習黨史同解決實際問題結(jié)合起來，積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動。近年來，“身心健康”已經(jīng)成為越來越多人們所追求的目標，兒童青少年的心理健康更加成為社會和家庭的關(guān)注焦點。

  為推進未成年人心理健康工作，促進學生健康成長，也進一步貫徹落實教育部對《關(guān)于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》的答復，我校理化生音體美黨支部教師借助學科專業(yè)優(yōu)勢，在開學之際對高一年級新生進行心理輔導，并圍繞心理健康、學習準備度、性格類型、家庭教養(yǎng)方式四個維度，開展心理測評普查工作，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結(jié)果異常的學生給予重點關(guān)注。

  本次心理輔導活動從9月22日至10月28日，通過第一輪心理普查，第二輪重點篩查，第三輪一對一個體咨詢的方式，分別通過繪畫療法、箱庭療法、量表測驗等多種形式，與學生充分互動，幫助學生深入探索其內(nèi)心世界與心理狀態(tài)，對學生們在心理健康方面的困惑和問題進行了專業(yè)分析與正向引導。

  心理健康教育可以培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全和發(fā)展。心理咨詢活動的開展，也進一步引導學生群眾樹立健康意識，促使養(yǎng)成良好的行為生活方式，是學生們情緒釋壓、促進朋輩友愛的良好平臺，是推進精神文明建設、促進學校和諧穩(wěn)定的有效手段。

  下一步，我校理化生音體美黨支部將繼續(xù)推進團體輔導、科普講座、心理輔導等活動到校園、進課堂，切實提高廣大學生們的幸福指數(shù)。