閆明，理學(xué)碩士，中學(xué)一級教師。曾在中國科學(xué)院物理所聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)習(xí)，發(fā)表SCI論文3篇，核心期刊論文2篇。連續(xù)多年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，被安定區(qū)評為“優(yōu)秀教師”。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國中學(xué)生物理競賽中獲獎。

在十年的教書生涯中，他深深體會到了教育的精髓——以愛心和耐心引導(dǎo)，幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮他們的潛能，尤其在課堂上，他注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力，并鼓勵學(xué)生勇敢的探索未知，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。在課余時間，他致力于營造一個溫馨、包容的氛圍，讓學(xué)生感受到家的溫暖，并和學(xué)生組織一些籃球比賽等，讓學(xué)生的生活充滿樂趣和活力。

閆老師崇尚嚴(yán)中有愛的教育，以奉獻(xiàn)之心、寬容之心和平等之心對待每一個學(xué)生，所帶班級各項管理井然有序，學(xué)生勤學(xué)好學(xué)，有鉆研精神。他始終以教師職業(yè)道德高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用真愛贏得了學(xué)生和家長的尊重，在平凡的崗位上演繹著教師人生的精彩。?

在工作中他始終認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心學(xué)生，做到為人師表。他雖然沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但卻付出了很多艱辛和汗水，他盡心盡責(zé)的工作，詮釋著一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。學(xué)生是他工作的原動力，而”愛”就是他愿意和能夠付出的全部。他用自己的行動去影響學(xué)生，把為人師表，學(xué)高為師作為自律的信條。真正把教育教學(xué)當(dāng)作神圣的職責(zé)和義務(wù)來履行。

（審核：張小兵 監(jiān)審：肖進(jìn)雄）