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【“三抓三促”行動進行時】新起點開啟新征程 ?新目標實現(xiàn)新發(fā)展

——我校召開本學期教育教學工作會議

秋天已至,新學已始;基業(yè)長青,創(chuàng)新發(fā)展。為進一步實現(xiàn)卓越高中建設目標,深化“三新”背景下教育教學改革,踐行“卓苦為刃,筑教為先”的甘肅教育精神,使新學期教育教學工作在新的起點上高質(zhì)量平穩(wěn)有序推進,8月28日下午,我校組織召開以“緊跟時代教育新形勢,助推學校教育新發(fā)展”為主題的新學期教育教學工作會議。校級領導、教務教研處室負責人、年級主任、教研組長、各學科備課組長等參加此次會議。會議由副校長田永強主持。

會議伊始,教務處副主任窠旭偉結合學校實際,對本學期教學工作作了全面安排,并就教學管理、自習輔導、作業(yè)檢查、高考備考、師生培優(yōu)、藝體教育、智慧教育建設等方面進行了重點強調(diào)和說明。

教研處主任王景龍就集體備課、高考備考、課堂建設、學科競賽、教師培訓、青藍工程等教研工作作了詳細安排。

校長李愛軍以“新高考”為主題,對本學期教務教研工作提出高標準。一是積極面對新高考,認為“三新”背景下的高考綜合改革是當下最全面、最系統(tǒng)、最困難的改革,全體教師要站在國家發(fā)展、民族復興的新高度去認識改革大勢,還基礎教育以本色,實現(xiàn)高中教育分類培養(yǎng)、多元發(fā)展的目標。二是深入研究新高考,即要把握新課標,轉(zhuǎn)變育人理念,提升專業(yè)能力;踐行新課程,突出學科本質(zhì)、強調(diào)學科理想,突出提出體系結構、強調(diào)學科知識聯(lián)系性整體性,突出課程整合,強調(diào)學科知識與現(xiàn)實的聯(lián)系性,整體實現(xiàn)從重傳統(tǒng)知識到價值引領、素養(yǎng)導向的轉(zhuǎn)變。三是務實做好新高考,即主動對標課標,注重教考銜接;努力吃透教材,提升教學效果;認真研究真題,把握命題精髓;注重夯實基礎,深化概念理解;注重學用結合,提升思維品質(zhì);強化實驗探究,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

副校長田永強作總結講話,并對高一、高二、高三年級的教學教研工作提出明確要求。他強調(diào),在新高考背景下實現(xiàn)教育教學的高質(zhì)量,一是要堅持突出一個“真”字,抓好教學教研每個環(huán)節(jié),實實在在研讀課標、研究教材,引導學生用好課本;二是要堅持做好一個“衡”字,實現(xiàn)各學科均衡發(fā)展;三是要堅持貫穿一個“實”字,提升課堂教學效率,助推教學教研良性發(fā)展。

“惟改革者進,惟創(chuàng)新者強,惟改革創(chuàng)新者勝。”通過本次會議,相信全體教師將以新學期、新起點、新征程的姿態(tài),明確學校教育發(fā)展目標、落實學校教學教研工作,不忘初心、凝心聚力、砥礪前行,以學生發(fā)展的高質(zhì)量、教師發(fā)展的高素質(zhì)、學校發(fā)展的高品質(zhì)為目標,為我校新高考改革的持續(xù)推進和卓越高中培育校的成功創(chuàng)建打下堅實的基礎。

(撰稿:董立順 審核:王景龍 田永強 監(jiān)審:肖進雄)

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