少成若天性　習(xí)慣成自然

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

    大家早上好！每學(xué)期的第一個(gè)月是我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，所以，今天我演講的題目是“少成若天性，習(xí)慣成自然”。

    新學(xué)期伊始，一個(gè)良好的開端，就會(huì)為我們以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就像校門口電子顯示屏上所寫的一樣：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度。

    孔子有言：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。意思是說：小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，以至于以后所取得的成功、創(chuàng)造的奇跡，很多時(shí)候都是由它們?cè)炀偷?。因此，行為?xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。如果每個(gè)人經(jīng)過培養(yǎng)，形成了良好的行為習(xí)慣，這就意味著把握住了自己的命運(yùn)。

    教育家葉圣陶先生曾說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)?！庇軐W(xué)家培根也說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”古今教育家、學(xué)者都非常重視早期教育對(duì)于人的一生的基礎(chǔ)性作用，他們均認(rèn)為青少年一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為就將固而不化，成年后便可“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。因此，青少年時(shí)期就應(yīng)該通過完善的教育去建立一種良好的行為習(xí)慣。

    規(guī)范是禮儀的基礎(chǔ)?！抖Y記》有言：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。”縱觀中華民族上下五千年歷史，一個(gè)人的文明禮儀是做人的基礎(chǔ)，更是安身立命之本。培養(yǎng)良好的文明禮儀，重在抓住“小細(xì)節(jié)”，做好“小事情”。一個(gè)人道德的養(yǎng)成不是先天遺傳、與生俱來的，而是后天教育和自身修養(yǎng)的結(jié)果。我們常說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！迸囵B(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣并不是一蹴而就的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。文明禮儀的培養(yǎng)貴在堅(jiān)持。小事是大事的積累、細(xì)節(jié)是量變的核心。在學(xué)校，如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校就會(huì)更加的秩序井然、和諧有序，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。

    今天，我們學(xué)習(xí)文明禮儀，首先，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重他人的外在表現(xiàn)；其次，要以提高自尊心為基礎(chǔ)。這就要求我們應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格；在學(xué)會(huì)尊重他人的同時(shí)，自己也可以得到他人的尊重，正所謂“予人玫瑰，手有余香”。最后，學(xué)習(xí)文明禮儀重在實(shí)踐，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中規(guī)范自己，展現(xiàn)一個(gè)有禮、自信、文明的自我，并充分利用各種場(chǎng)合、機(jī)會(huì)去表現(xiàn)和傳播這一點(diǎn)。

    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮儀，就沒有了基本的道德底線。文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

    我的演講完畢，謝謝大家！

                                         高三（18）班團(tuán)支部

　　　　　　　　　　　　　                 2019年9月2日